Blogaholic
Logga in
·
Styr upp en egen blogg
Visar samtliga inlägg taggade med swoich.

Rozwój edukacji środowiskowej rodziny popadł w szkolne i oparte na wiedzy nieporozumienie.

"Nie wspominaj o pracy domowej, matczynej dobroci i pobożności, jeśli chodzi o pracę domową, kurczaki latają i psy skaczą. Z kręgu lękowego edukacji rodzinnej Nie wspominaj o odrabianiu lekcji, matczynej dobroci i pobożności cielesnej, wzmianki o domowym skoku na kurczaka z muchą""."

"Niektórzy rodzice boją się swoich dzieci przez cały dzień.Dopóki dzieci nie uczą się i nie wykonują rozkazów, nie mogą powstrzymać ognia. Niektórzy rodzice mówią o""dzieciach innych ludzi”, wywierają presję na swoje dzieci i wydają się niechętni do zapisania się na zajęcia, ponieważ s ą zbyt zażenowani, by z kimkolwiek porozmawiać,""powiedział on."

Niektórzy rodzice aktywnie dołączają do różnych grup, mając nadzieję znaleźć nowego rekruta i złotą zasadę, ale w końcu przeszłość jest sprzeczna z ich życzeniami.

Na siódmym dorocznym spotkaniu "China Education 30 forum" często wspominano o problemie edukacji chińskich rodziców. To, co by ło wystawione za tym niepokojem i jak go wyeliminować, stało się głównym tematem dyskutowanym przez ekspertów i uczonych.

Bian Yufang, dyrektor Instytutu Zdrowia Psychicznego i Edukacji na Uniwersytecie Normalnym w Pekinie, wspomniał, że pierwszym kluczowym słowem w edukacji rodzinnej jest "niepokój".W 2018, Pekin Normal University, gdzie pracuje, opublikowała sprawozdanie zwane krajowym badaniem edukacji rodzinnej, które objęło prawie 2000000 dzieci czwartej i ósmej klasy i ich nauczycieli w Chinach.Zgodnie z danymi, wszyscy uczniowie ósmej klasy czuli, że ich rodzice mają wysokie oczekiwania co do wyników egzaminów. 45.9% uczniów czwartej klasy zdawało się, że ich rodzice spodziewają się być w "pierwszej trójce w klasie", podczas gdy 42.7% uczniów ósmej klasy czuł, że ich rodzice spodziewają się być w "pierwszej 10 w klasie".

教育大學課程

Wszyscy rodzice powinni myśleć, że ich dzieci uczą się dobrze!Taki punkt wyjścia jest niewątpliwie ciężkim ciosem w serca rodziców, ale problem polega na tym, że kiedy prosimy nasze dzieci, by uczyły się tylko i prosiły je o bycie nadzwyczajnymi" w ich badaniach, nasze dzieci mogą stać się "nienormalne".Bian tak powiedział.

Sun Yunxiao, ekspert od edukacji rodzinnej w Chińskim Centrum Badawczym Młodzieży, od prawie trzydziestu lat zajmuje się badaniami naukowymi nad nastolatkami i dziećmi. Jego doświadczenie jest bardzo podobne do Bian Yufang. Wspomniał, że edukacja rodzinna przypomina "lęk dzieciństwa".

Wiele lat temu Sun Yunxiao zawołał: uważaj na dziecięcą panikę."Stan paniki polega na utrudnianiu wzrostu, a nawet zniekształceniu i zniszczeniu życia.A za dziecięcą paniką kryje się panika rodziców.

Jego zdaniem, wraz z ciągłym polepszeniem codziennego środowiska życia, oczekiwania ludzi w zakresie edukacji rosną, mając nadzieję zapewnić najlepszą edukację dla rozwoju dzieci. Jednak różne rodziny mają duże odchylenia w rozumieniu kultury jakości i edukacji przedsiębiorstw.Jakaś edukacja rodzinna poszła nie tak i popadła w niezrozumienie wiedzy szkolnej o edukacji rodzinnej.W rezultacie rodziny stają się szkołami, a rodzice nauczycielami, z naciskiem na naukę i umiejętności.

W tym kontekście odbiega ona od podstawowego celu i głównego zadania edukacji rodzinnej."Zawsze opowiadałem się za tym, że istotą edukacji rodzinnej jest edukacja życiowa. Dziecko rodzi się zarówno z wykształceniem wiedzy, jak i edukacją życiową.Tylko gdy te dwa rodzaje edukacji są zintegrowane, wspierane i skoordynowane ze sobą, może istnieć zdrowe, harmonijne i rozwijające się dziecko.

Więc dlaczego rodzice tak się martwią o naukę swoich dzieci i s ą tak niespokojni?Niektórzy myślą, że jest to przedsięwzięcie nie może uniknąć przyczyny, że niektóre z naszych nauczycieli edukacji szkolnej "przenieść" część głównego zadania korygowania zadań szkolnych i uczyć dzieci do nauki wiedzy. Rodzice muszą zmierzyć się z tymi dziećmi i "ciężkie" zadania domowe po dniu ciężkiej pracy i zmęczenia, co nieuchronnie prowadzi do psychicznego wyczerpania i niepokoju.

Bian Yufang uważa jednak, że rodzice s ą tak zaniepokojeni i zaniepokojeni badaniami swoich dzieci, że zawsze obawiają się, że ich dzieci nie będą miały przyszłości. Zawsze myślą, że dzieci muszą się uczyć tylko ciężko. Im więcej czasu studiują, tym lepsze są ich wyniki akademickie i tym lepiej rozwija się ich przyszłość.

Publicerat klockan 04:21, den 22 december 2020
Har fått 0 kommentarer
Postat i kategorin Okategoriserat och taggat som swoich,